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南教育厅:开展教育信息化应用典型示范

来源:未知   作者:www.pyjylxs.com   日期:2016-08-17 09:31

五、加大教育消息化培训力度

(一)推进“豫教云”资本公共办事平台扶植,出力建立教育资本云办事系统。2015年,重点完成根本教育资本公共办事平台、中等职业教育数字资本办理与进修平台、高校精品资本共享平台3个子平台的项目设想和规划论证。(义务单元:科技处、职成教处、高教处、省电教馆别离落实)

(三)提高讲授用消息化终端设备设置装备摆设程度。按照当前合用、久远够用、适度超前的准绳,提高学校讲授、办公用计较机和多讲授设备设置装备摆设率,加大计较机教室、电子阅览室、数字尝试室、录播教室等消息化功能教室的扶植力度,积极开展学生数字化进修终端的试点使用。2015岁尾,根基实现每所中小学具有多教室。(义务单元:基教一处、基教二处、职成教处、财政处、科技处、省电教馆)

继续实施“一师一优课、一课一名师”勾当。2015-2016学年网上“晒课”16万节,评出省级“优课”1600节摆布。完美优良数字教育资本评估准入机制,激励企业系统开辟与教材配套的根本性数字教育资本和满足泛博师生需求的个性化数字教育资本。鞭策各地开辟、整合具有当地特色和校本特色的讲授资本,逐渐实现根本性资本全笼盖、个性化资本日益丰硕。(义务单元:基教二处、省电教馆、省根本教研室)

(三)进一步完美教育消息化办理体系体例。加强教育消息化工作统筹规划与协调指点,进一步理顺办理体系体例,按照归口办理的准绳,成立次要带领亲身抓、分担带领具体担任、行政本能机能处(科)室职责明白、统筹推进的办理系统。(义务单元:各级教育行政部分)

(一)开展教育消息化使用典型示范。

(一)加速教育城域网扶植。充实依托公用通信收集资本,通过组网或建立虚拟专网形式,扶植市、县级教育城域网,使教育城域网笼盖到70%以上中小学校。鞭策洛阳、焦作、濮阳、漯河、南阳、周口和其他有前提的省辖市教育城域网接入河南省教育科研计较机网网。金沙娱乐网址 http://www.szxxyy.com/jinshaguojiyule/(义务单元:科技处、省电教馆、省教育科研网收集核心)

2015年度河南省教育厅教育消息化工作要点

(二)完美教育消息化办理体系体例和支持保障机制。开展年度教育消息化专项督导,鞭策各地加速教育消息化历程,全面完成“十二五”期间方针使命。(义务单元:督导办、科技处、基教一处、基教二处、职成教处、省电教馆)

(一)积极推进收集进修空间扶植。督促和指点各地、各级各类学校摸索收集进修空间扶植、使用的无效机制,加大与企业交换合作力度。2015岁尾,收集进修空间使用笼盖各级各类教育,50%教师和30%初中以上学生具有实名收集进修空间,高档学校90%以生具有实名收集进修空间。扩大“河南省高校收集进修空间支持办事平台扶植联盟”,使联盟高校达到30所以上。(义务单元:科技处、基教一处、基教二处、职成教处、高教处、省电教馆)

启动实施“消息手艺与教育讲授深度融合示范培育推广打算”,在根本教教育范畴遴选一批笼盖分歧市县、分歧类别、分歧使用模式的示范点,组织专家重点指点,培育一批可以或许阐扬示范使用、辐射带动感化的学校、教师和课程,加以推广;激励市县教育行政部分积极开展现范点培育推广工作,构成分层推进机制。(义务单元:科技处、基教一处、基教二处、职成教处、省电教馆)

开展中小学讲授消息化交换勾当。编制《中小学消息手艺与讲堂讲授深度融合指点手册》,总结、展现、交换消息手艺与教育讲授融合的新手艺、新方式和新,鞭策消息手艺在教育讲授中的合理无效使用。(义务单元:基教一处、基教二处、省电教馆)

(二)继续开展职业院校教师消息化讲授能力提拔培训和高校教师收集培训,丰硕培训资本,优化培训平台,推进挪动进修,强化消息手艺与学科专业讲授的融合。(义务单元:职成教处、高教处)

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六、完美教育消息化推进机制

为贯彻落实《河南省人民关于加速推进教育消息化扶植工作的看法》(豫政〔2015〕16号),全面完成“十二五”期间教育消息化扶植方针使命,省教育厅研究制定了《2015年度教育消息化工作要点》,现印发给你们,请连系当地、本单元现实,当真抓好落实。

一、推进教育消息化根本设备扶植

(二)推进数字教育资本开辟与使用。

(四)健全教育消息化研究系统。委托相关高校,成立河南省教育消息化成长研究核心和评估评价核心,充实阐扬教育消息化特地研究机构和专家征询机构的感化。组织开展消息手艺使用示范县区相关尺度拟制工作,委托相关机构开展教育消息化年度成长演讲编撰工作。(义务单元:科技处、省电教馆、相关高校)

来历:河南省教育厅网站

完成2012年度教育消息化试点项目和2014年度“根本教育省级主干网省辖市接入网扶植试点”项目评估验收工作,开展2014年度教育消息化其他试点项目标中期评估。(义务单元:科技处、省电教馆)

(四)进一步丰硕在线课程资本内容与形式。成立在线课程的办事共享机制,鞭策大学扶植,为全民进修、终身教育供给便利、矫捷、个性化的进修资本和办事,满足社会进修者多样化的进修和成长需求。(义务单元:河南电视大学)

四、出力建立教育办理消息化支持办事系统

附件:2015年度河南省教育厅教育消息化工作要点河南省教育厅2015年3月25日附件

(三)巩固深化讲授点数字教育资本全笼盖项目。完成“讲授点数字教育资本全笼盖”项目验收工作。推广“一校带多点”、“一校带多校”的讲授组织模式,加强对讲授点教师的营业指点,支撑讲授点开齐开好国度课程;开展讲授点优良案例展现和区域典型经验交换勾当,推进讲授点操纵数字教育资本提高教育讲授程度。(义务单元:科技处、基教一处、基教二处、省电教馆别离落实)

(五)做好教育消息化统计和相关数据发布工作。加强“教育消息化工作进展消息系统”各级办理员步队扶植,做好相关数据填报统计工作,数据填报的及时、精确。按照教育部要求,严酷落实教育消息化月报报送轨制,按期传递全省教育消息化工作进展。(义务单元:科技处、省电教馆、职业教研室)

加速推进职业教育通识课资本库、专业讲授资本库扶植,摸索无效的数字资本扶植、汇聚、推送和共享机制。推进高校数字教育资本联盟扶植,加强在线课程扶植、使用与办理。(义务单元:职成教处、高教处别离落实)

(一)继续开展中小学教师和校长的消息手艺培训。持续实施中小学教师消息手艺使用能力提拔工程,培训中小学、幼儿园教师20万人、培训者2000人、项目校校长200人。成立教师近程培训质量监测评估系统,全面鞭策收集社区扶植。统筹放置以校为根基单位、以县为根基实施区域的分步规划和100学时的培训打算。摸索教师开展消息化讲授的激励机制,推进消息手艺与教育讲授深度融合。(义务单元:师范处、人事处)

2015年教育消息化工作的根基思是:以党的和十八届三中全会为,落实《河南省人民关于加速推进教育消息化扶植工作的看法》(豫政〔2015〕16号),加速实施“宽带收集校校通”、“优良资本班班通”、“收集进修空间人人通”,深化消息手艺在讲授、办理等方面的使用,提拔消息平安保障能力,为加速实现教育现代化和建立进修型社会供给无力支持。

二、扩大优良教育资本笼盖面

(二)深化收集进修空间使用。积极摸索收集进修空间在课前、课中、课后的无效使用模式,将空间充实、无效、常态化地使用于讲授、教研、进修与交换各个环节。激励教师操纵收集进修空间开展协同备课和收集,构成配合备课、讲授研究、资本共享等一体化的协作交换机制。激励学生利用收集进修空间中的数字资本、收集功课、网上自测、拓展阅读、收集选修课等开展自主进修,并在教师指点下养成办理、自主进修的优良习惯,推进教与学的体例变化。(义务单元:科技处、基教一处、基教二处、职成教处、高教处、省电教馆)

三、加速收集进修空间扶植与使用

各省辖市、省直管县(市)教育局,各高档学校,厅机关相关处室、厅直相关单元:

(二)加速中小学和中等职业学校宽带收集接入,健全校内根本收集设备。以农村和贫苦地域权利教育阶段中小学校为重点,加速实施宽带收集入校园步履。2015岁尾,根基实现全省中小学互联网全接入(此中宽带接入率达到50%以上),中等职业学校宽带接入率达到100%。(义务单元:科技处、基教一处、基教二处、职成教处、省电教馆)

(三)开展全省教育消息化办理干部专题培训工作。按照教育部同一摆设,启动实施新一轮市县教育局长教育消息化专题培训,提拔教育消息化的带领力、规划力和施行力。(义务单元:科技处、人事处)

(一)加速省级教育办理公共办事平台扶植。加速省级教育办理数据核心扶植,根基建成可以或许无效支持国度级、省级主要消息系统摆设与使用的云根本。全面完成教育部同一开辟的办理消息系统摆设、培训和使用工作。制定和完美教育办理消息系统和教育根本数据的利用办理法子,推进厅内相关营业系统的集成与共享,做好运维与手艺支撑办事工作。(义务单元:消息核心、各相关处室)

(二)加强教育系统消息平安工作。加速省级教育办理消息系统灾备核心和数据认证系统扶植。成立河南省教育系统消息平安监测平台,健全消息平安事务和风险缝隙按期传递机制,与门结合启动实施消息系统平安品级工作,推进“收集平安学问进校园”步履。(义务单元:科技处、办公室、思政处、消息核心落实)

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